Ազատ խոսքի ակումբի մարտի օրացույց

Հանդիպումներ

Հանդիպումները տեղի կունենան «Բանավեճային կամուրջ․ սովորող-սովորեցնող» նախագծի շրջանակում։

Մարտի 9-ին, ժամը 14։00, Մայր դպրոցի Փոքր դահլիճ։ Հանդիպման թեմա՝ «Դպրոցական խտրականություն», նախագծի համակարգողներ՝ Նանե Վարդումյան և Անահիտ Ասատրյան

Մարտի 17-ին, ժամը 14։15, Մայր դպրոցի Փոքր դահլիճ։ Հանդիպման թեմա՝ «Քաղաքական դասեր Տիգրան Հայրապետյանի կողմից»։

Մարտի 30-ին, ժամը 14։00, Մայր դպրոցի Փոքր դահլիճում։ Հանդիպում-քննարկում՝ «Լազորենտեի կոնվեցնիա»։ Համակարգողներ՝ Անահիտ Ասատրյան և ակումբի անդամներ

Մասնակիցներ՝ «Ազատ խոսքի» ակումբի անդամներ, Միջին դպրոցի սովորողներ։

Դպրոցական խտրականություն․ ֆիլմի դիտում-քննարկում

«Ազատ խոսքի» ակումբի շրջանակում տեղի կունենա ֆիլմի դիտում-քննարկում

Ֆիլմի դիտում-քննարկումը տեղի կունենա փետրվարի 23-ին, ժամը 14։00, Մայր դպրոցի Փոքր դահլիճում

Մասնակիցներ՝ «Ազատ խոսքի» ակումբի մասնակիցներ, Միջին դպրոցի սովորողներ

Դիտման համար նախատեսված ֆիլմը

Սովորում են բանավիճել Միջին դպրոցի սովորողները

Փետրվարի 16-ին տեղի ունեցավ «Ազատ խոսքի» ակումբի հերթական հանդիպումը։ Ըստ օրացույցի ակումբի անդամները պետք է հանդիպեին Միջին դպրոցի իրենց կրտսեր ընկերների հետ և սովորեցնեին (սովորող-սովորեցնող բաղադրիչով) բանավեճի հմտություններ։

Продолжить чтение «Սովորում են բանավիճել Միջին դպրոցի սովորողները»

Հռետորական կամուրջներ

Այսօր՝ փետրվարի 9-ին «Ազատ խոսքի» ակումբի հյուրն էր կրթահամալիրի հասարակագետ՝ Աշոտ Տիգրանյանը։ Հանդիպումը կազմակերպվել էր «Բանավեճային կամուրջ. սովորող-սովորեցնող» նախագծի շրջանակում:

Продолжить чтение «Հռետորական կամուրջներ»

Հռետորություն

Հանդիպում կրաթահամալիրի հասարակագետ՝ Աշոտ Տիգրանյանի հետ

Հանդիպումը տեղի կունենա «Բանավեճային կամուրջ» նախագծի շրջանակում, փետրվարի 9-ին, ժամը 14։00 (կտևի 45 րոպե), Ավագ դպրոցի Փոքր դահլիճում։

Հանդիպումից առաջ անհրաժեշտ է ծանոթանալ այս նյութին

Հանիպման օրակարգում կլինի ՝ «Հռետորության ծագումը, զարգացումը և դրսևորումները»

Հանդիպման մասնակիցներ՝ «Ազատ խոսքի» ակումբի անդամներ, այլ ցանկացողներ։

Սովորող-սովորեցնող․ բանավեճային կամուրջ։ Փետրվարի 2-ի հանդիպում

Փետրվարի 2-ի հանդիպումը «Բանավեճային կամուրջ» նախագծի մեկնարկն ազդարարեց։ Ակումբի մասնակիցները ծանոթացան նախագծի առանձնահատկություններին, որոշվեցին հետագա անելիքները, ուղենշվեցին դրանց իրականացման դժվարությունները։

Продолжить чтение «Սովորող-սովորեցնող․ բանավեճային կամուրջ։ Փետրվարի 2-ի հանդիպում»